Mardi 18 février, de 9h30 à 17 heures aura lieu, à l’Atelier Canopé 21, un séminaire co-organisé par l’Association régionale de santé (ARS) Bourgogne Franche-Comté et l’académie de Dijon. L’intitulé : « Construire l’autonomie des élèves à besoins éducatifs particuliers, un enjeu fort d’une école inclusive ». La scolarisation des élèves à besoins éducatifs particuliers nécessite une attention constante. Elle est un droit fondamental, celui du droit à l’éducation pour tous les enfants, quel que soit leur handicap. Mais elle est aussi une responsabilité pour chacun des acteurs en charge du parcours scolaire. La loi pour une École de la confiance (JO du 28 juillet 2019) a permis la création d’un grand service de l’École inclusive permettant de répondre aux attentes de chaque famille. Les différents dispositifs de scolarisation, les parcours de formation individualisés et les aménagements personnalisés en fonction des besoins des élèves sont autant de mesures participant à cette inclusion scolaire. La préparation à une vie sociale et professionnelle réussie sera l’objet de cette journée commune autour d’une thématique fédératrice qu’est l’autonomie des élèves, de manière à les préparer à leur vie d’adulte, de citoyens éclairés, en capacité de répondre aux enjeux de notre société.
Agenda
L’ARS BFC et l’Académie de Dijon s’associent au service de l’autonomie
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